Edición 1991, licencia
No. 002357 del Ministerio de Gobierno.
Quincena del 16 al 29 de septiembre de 1998. Economia: Entre
las expectativas y la incertidumbre
Paginas editoriales: Enfoque: El hombre de la máscara de
hierro
Mirador: La filosofía Militar.
El G-8 por el derecho a la comunicación Festival Internacional de Radioaficionados Reforma Política:
Declaración del Partido Comunista.
Tema central:
Laborales:
La página del Partido:
La personería del Partido.
Ideología:
Internacional:
"Mientras quede memoraria, habrá esperanzas"
Ultima:
Día colombiano de los derechos humanos.
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Laborales.
Exitosa reunión de Junta
Directiva de Fecode.
EL MAGISTERIO VUELVE POR SUS FUEROS Los educadores colombianos se convierten en el primer contingente
de
Cuando al caer la tarde del viernes 4 de septiembre la dirección de Fecode ofreció una copa de vino a una gama de sindicalistas propios e invitados, tanto Tarcisio Mora Godoy como Witney Chávez, presidente y secretario general, estaban que no cabían de la dicha. Por primera vez en año y medio reunían, con todas las de la ley, la Junta Directiva Nacional de la Federación Colombiana de Educadores, máxima instancia de dirección entre congreso y congreso. Las conclusiones adoptadas por 72 de sus 75 integrantes son apenas reveladoras del éxito obtenido. El reconocimiento del comité ejecutivo que 115.000 profesores
eligieron
Como en las mejores épocas, la reunión de Junta Directiva
Nacional de
Superado el escollo del Comité Ejecutivo las cosas son a otro precio. Y en eso nadie patinó. Las diferencias pasaron a un segundo plano. Al punto que su expresidente Boris Montes de Oca, convertido en acérrimo contradictor de los dirigentes que se alzaron con las mayorías del magisterio en cabeza de Mora Godoy, no sólo se integró de tiempo completo a la junta sino que lideró la propuesta de salirle a la pelea al gobierno de Pastrana ahora mismo. Y, de ser posible, con un cese indefinido de actividades en todo el país. El plan de acción adoptado finalmente por Fecode fue consecuente
con la
Los problemas son mayúsculos. Y están íntimamente ligados al ajuste fiscal y la cadena de medidas que el gobierno viene adoptando para enfrentar la crisis del despilfarro y el desgobierno, como el intento de arrebarle a los trabajadores los escasos derechos que les dejaron las leyes neoliberales impuestas en la última década, con resultados desastrosos. En las regiones, por lo menos 60 mil maestros municipales o regionales
no reciben salarios por falta de apropiaciones presupuestas suficientes,
Los recursos del situado fiscal son tan insuficientes como proclives
a la privatización de la educación pública, como viene
ocurriendo a lo largo del país por vías aparentemente inocentes,
con el concurso de las ONG y otro tipo de organizaciones humanitarias.
Antes que inyectarle recursos al Fondo Nacional de Prestaciones del Magisterio
a fin de subsanar en parte la deuda, el gobierno acaba de arrancarle 80.000
millones de pesos en desarrollo del plan de ajuste.
Con 350 maestros asesinados los últimos años en todo
el país y una masa
En salarios los líos son similares. Al punto que la nueva dirección de Fecode optó por retomar las banderas de la lucha por el salario profesional del magisterio. El reajuste otorgado con bombos y platillos por Samper en 1995 bajo el embeleco de que a los educadores les estaban dando lo que merecían, no alcanzó ni siquiera para suplir las pérdidas acumuladas. El incremento para el magisterio estos últimos tres años de ocho puntos por encima del reajuste salarial del sector estatal, significó de todas formas una recuperación importante del poder adquisitivo. Desafortunadamente, insuficiente a la hora de equipararse con el
poder
En esas condiciones, la intentona oficial de decretar reajustes salariales del orden del 14 por ciento en promedio fue ampliamente rechazada por el magisterio. De hacerse efectivo dicho reajuste podrían perder de una sola tacada los 13 puntos que ganaron el último trienio gracias a que supieron ponerse a salvo de la rapiña oficial contra los salarios de los estatales, tornándose aún más deficitario su poder adquisitivo frente a las remuneraciones que deven-gaban en 1980. Hablan los dirigentes regionales del magisterio. Graciel Braga, presidenta del sindicato de maestros del Vaupés:
Esta fue una de las juntas con mayor participación y armonía por parte de todos los compañeros, con conclusiones muy positivas para llevar a las regiones. Se trata de ir recuperando nuestras luchas en la medida que terminemos de superar la crisis en Fecode, con el concurso de los partidos en el gremio que deben ser más comprensivos. Los medios de transporte y la canasta familiar que allá en mi región son altísimas. El sueldo de un maestro no alcanza para sobrevivir dignamente. Necesitamos una prima de frontera. Eibar Meléndez, presidente del sindicato de maestros de Nariño:
Nosotros terminamos el año lectivo en asamblea permanente
y estado de
Nel de Jesús García, presidente del sindicato de maestros
de Boyacá:
La junta inicia un proceso de unificación en torno a los criterios y tareas que deben orientar al magisterio colombiano después de la crisis que sufrimos en torno a la inscripción y reconocimiento del nuevo comité ejecutivo. Nos dotamos de un plan de trabajo, de unos objetivos de lucha y analizamos la política social, laboral y educativa del actual gobierno. El déficit presupuestal para pagar a los educadores es muy alto, tanto del situado fiscal como de las nóminas departamentales: no está garantizado el pago para los meses que faltan del año ni las primas. En Boyacá, los educadores contratados por los municipios están por fuera de toda garantía prestacional y salarial, unos 1.700 educadores que cubren un 90 por ciento de los municipios. Los departamentales son 869 y los nacionales 10.750 educadores. Jaime Carrillo, presidente de la Asociación de Educadores
de Arauca:
Con los objetivos planteados estamos en la búsqueda de soluciones a la crisis financiera de departamentos como Arauca que cuenta con un déficit superior a los 2.000 millones de pesos para el pago de maestros por el situado fiscal, además del déficit departamental para pagar las 935 plazas y las 265 municipales. Nosotros lo que planteamos es que el gobierno nacional tome toda la planta de personal y que sea pagada por el situado fiscal. Germán Mosquera, presidente del sindicato de maestros del
Chocó: "QUE NO
Esta junta es parte del avance del magisterio colombiano a través del nuevo comité ejecutivo de la federación, con enorme respaldo entre los educadores del país. Tomamos determinaciones en relación con el problema salarial, la refinanciación del Fondo de Prestaciones Sociales del Magisterio, la defensa de la educación pública y la ampliación del situado fiscal a efecto de que educadores municipales puedan ser pagados también con cargo al situado fiscal. Que se amplíe el PIB para educación. En el Chocó a muchos de los docentes municipales y territoriales les adeudan hasta 24 meses de salarios. No debe verse dos tipos de educación: los educadores pagados por el situado fiscal que son los de primera clase, y los pagados con fondos y otras cosas que aparecen de segunda clase, sin que haya promoción siquiera en la zona rural. Como no se les paga a los maestros, pues entonces se presentan anormalidades académicas. Abelardo Palacio, directivo del magisterio de La Guajira: "ES LA
PEOR
Riohacha adeuda 14 meses de salarios a 450 maestros. En Maicao, Manaure,
Esta junta llegó a un acuerdo unánime de lo que el magisterio colombiano está esperando: la hora cero para el paro nacional a fin de frenar la política de Pastrana frente al salario de los educadores y el desmonte de los derechos prestacionales de los maestros. Me voy con una gran satisfacción. Over Dorado Cardona, directivo de la Asociación de Institutores de Antioquia: "SUFRIMOS EL FLAGELO DE AMENAZADOS Y DESPLAZADOS" Las medidas que está tomando el gobierno vienen dando para que se estreche la unidad de acción de sectores políticos en el magisterio que estaban postrados a las posiciones gubernamentales. De hecho, la nueva mayoría en el comité ejecutivo está representando unos intereses de clase del magisterio, comprometiéndonos más con la parte educativa, con la comunidad educativa y el pueblo colombiano en general por la defensa de la educación pública. En Antioquia sufrimos el flagelo de los 150 compañeros amenazados
y
Estela Domínguez, presidenta del sindicato de maestros del
Valle: "LA
Significa un avance que después de un largo período
podamos tener una Junta Nacional con participación de todos los
sectores discutiendo la problemática educativa, la crisis política
y económica del país. También ofreciendo fórmulas
de solución a los mismos problemas. Es necesario llamar al
conjunto de los trabajadores colombianos y del Estado para que cerremos
filas en torno a las políticas de este gobierno, continuidad de
sus antecesores, con medidas muy drásticas para el pueblo. Por falta
de presupuesto en el Valle no resolvemos la cobertura. En Buenaventura,
por ejemplo, los profesores llevan más de tres meses sin salario.
Otros municipios carecen de servicios médico -asistenciales
Luis Carlos Fuentes, presidente del sindicato de maestros de Bolívar:
Tenemos en Cartagena más de 300 educadores desplazados de
municipios
Es reconfortante escuchar aquí del sector de Educación, trabajo y cambio social que lidera el expresidente Boris Montes de Oca, que a pesar de que no le fue bien en sus propuestas de acciones inmediatas, ellos respaldarían y trabajarían por el plan de acción aprobado por mayoría. Sacar un plan de acción unificado en esta coyuntura es supremamente significativo y nos aproxima al anhelo de unidad interna y externa del magisterio. Felipe García, presidente del sindicato de educadores de Risaralda:
"LAS
Se mantiene el proceso de alentar las luchas del magisterio, de unificar el comportamiento de la dirección, de atender más las necesidades del sector educativo, teniendo que confrontar al gobierno y el modelo neoliberal si es necesario. Las expectativas que el magisterio tenía frente a la nueva dirección de Fecode se están cumpliendo. No sólo por la metodología de trabajo que permitió mayor participación y fijar posiciones claras, sino también porque la presencia de los departamentos fue absoluta, muy comprometida y decidida a defender el sector educativo. En Risaralda estamos elaborando un pliego regional de peticiones que tiene mucho que ver con el incumplimiento de las secretarías de educación departamental y municipal, y con problemas que afectan directamente al magisterio. Desde hace mucho tiempo se estableció la obligatoriedad de la vinculación de los maestros territoriales al Fondo de Prestaciones, hecho que no se ha podido hacer en parte de Pereira y otros municipios. Tampoco se cumple el pago de dotaciones, intereses a las cesantías, el reconocimiento de cesantías, y saber quién responde por las cesantías por ejemplo de los cofinanciados antes de su vinculación al fondo. |