1º BACH: Bloque 2. El saber filosófico
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Contenidos conceptuales del bloque 2
Según el currículum LOMCE en el País Valencià1
- El saber filosófico.
- La Filosofía. Su sentido.
- La explicación pre-racional: mito y magia.
- La explicación racional: la razón y los sentidos.
- La función de la filosofía.
- Funciones y características de la Filosofía.
- El saber filosófico a través de su historia.
- Las disciplinas teórico-prácticas del saber filosófico.
- El valor de la filosofía.
- Necesidad de la filosofía
- Vigencia de la filosofía
- Glosario términos conceptuales
- Edición y creación de contenidos digitales
- Realización, formateado sencillo e impresión de documentos de texto.
- Diseño de presentaciones multimedia.
- Tratamiento de la imagen. Producción sencilla de audio y vídeo.
- Herramientas de producción digital en la web. Derechos de autor y licencias de publicación.
Criterios de evaluación
- BL2.1. Reconocer la especificidad e importancia del saber racional, en general, y filosófico en particular, en tanto que saber de comprensión e interpretación de la realidad, identificando la dimensión teórica y práctica de la filosofía, sus objetivos, características, disciplinas, métodos y funciones.
- BL2.2. Reconocer la terminología conceptual de la asignatura utilizándola correctamente en actividades orales y escritas, elaborar de forma colaborativa un glosario de términos filosóficos y crear y editar contenidos digitales utilizando aplicaciones informáticas de escritorio o servicios de la web .
- BL2.3. Contextualizar histórica y culturalmente las problemáticas propias de la filosofía a partir de informaciones obtenidas en diversas fuentes, del análisis de documentos escritos o audiovisuales o el estudio de casos.
- BL2.4. Analizar de forma crítica, fragmentos de textos significativos y breves sobre el origen de la filosofía, identificando las problemáticas y soluciones expuestas.
- BL2.5. Reconocer que la filosofía es, a la vez, un saber y una actitud que estimula la crítica, la autonomía, la creatividad y la innovación aportando evidencias obtenidas de diversas fuentes.
- BL2.6. Relacionar los problemas filosóficos analizados con otros intentos de comprensión de la realidad tales como el científico, el teológico, el poético, las sabidurías orientales, etc.
Recursos didácticos
Bloques de contenidos