4º ESO Bloque 4: La Justicia y la Política: democracia y ciudadanía global.
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Según el currículum LOMCE en el País Valencià1
Contenidos conceptuales
- Formación de la Opinión Pública mundial:
- El uso público de la razón: Kant, autonomía e ilustración.
- Habermas: Ética del discurso.
- Tribunales Internacionales de Justicia como referente de la esfera pública.
- Democracia mediática y ciudadanía global:
- Ciudadano cosmopolita como sujeto de la democracia
- La “paz perpetua” como idea regulativa en una sociedad global.
- Formación de una voluntad política.
- Estudios y profesiones vinculados con los conocimientos del área.
- Autoconocimiento de aptitudes e intereses.
- Proceso estructurado de toma de decisiones.
- Imaginación y creatividad
- Autoconocimiento. Valoración de fortalezas y debilidades Autoconcepto positivo. Proactividad.
- Autorregulación de emociones, control de la ansiedad e incertidumbre y capacidad de automotivación. Resiliencia, superar obstáculos y fracasos. Perseverancia, flexibilidad.
- Proceso estructurado de toma de decisiones.
- Responsabilidad
- Pensamiento alternativo.
- Pensamiento causal y consecuencial.
- Sentido crítico
Criterios de evaluación
- BL4.1. Analizar, partiendo de situaciones reales, el impacto de los medios de comunicación masiva en la formación de la opinión pública y argumentar sobre la necesidad o no de una regulación ética y jurídica en relación con su uso.
- BL4.2. Analizar textos breves de autores contemporáneos que desde distintas perspectivas reflexionan sobre la necesidad de hacer efectivos los derechos humanos.
- BL4.3. Argumentar sobre el deber del Estado y la necesidad de participación ciudadana para afianzar, a través de procesos democráticos, el respeto y defensa de los derechos humanos ante los riesgos de deshumanización y destrucción del planeta como posibles consecuencias del fenómeno de la globalización.
- BL4.4. Buscar y seleccionar información sobre los entornos laborales, profesiones y estudios vinculados con los conocimientos del nivel educativo, analizar los conocimientos, habilidades y competencias necesarias para su desarrollo y compararlas con sus propias aptitudes e intereses para generar alternativas ante la toma de decisiones vocacional.
- BL4.5. Gestionar de forma eficaz tareas o proyectos, hacer propuestas creativas y confiar en sus posibilidades, mostrar energía y entusiasmo durante su desarrollo, tomar decisiones razonadas asumiendo riesgos y responsabilizarse de las propias acciones y de sus consecuencias.
Recursos didácticos
Bloques de contenidos