Ètica i Filosofia en Secundària


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1º BACH: Bloque 6. La racionalidad práctica


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Contenidos conceptuales del bloque 6

Según el currículum LOMCE en el País Valencià [1]

  1. La acción moral
    1. Fundamentos de la vida moral.
    2. Los términos ética y moral.
    3. La Ética como reflexión sobre la acción moral: carácter, conciencia y madurez moral.
    4. Relativismo y universalismo moral.
    5. Principales teorías sobre la moral humana.
    6. El origen de la Ética occidental: Sócrates versus Sofistas.
    7. La búsqueda de la felicidad.
    8. La buena voluntad: Kant.
  2. El poder político
    1. Los fundamentos filosóficos del Estado.
    2. Legalidad y legitimidad.
    3. La función del pensamiento utópico.
    4. Principales interrogantes de la Filosofía política.
    5. La justicia como virtud ético-política.
    6. El convencionalismo en los Sofistas.
    7. La Justicia según Platón.
    8. Tipos de justicia según Aristóteles y Santo Tomás.
    9. Teorías contemporáneas de la justicia: la disputa Rawls y comunitarismo.
    10. El concepto de Estado y su evolución histórica.
    11. El realismo político: Maquiavelo.
    12. El contractualismo: Hobbes, Locke, Rousseau y Montesquieu.
    13. La paz perpetua de Kant.
    14. Los fundamentos filosóficos del capitalismo en el s. XIX: John Stuart Mill.
    15. Alienación e ideología según Marx.
    16. La disputa política entre Popper y la Escuela de Frankfurt.
  3. Ética aplicada
    1. Ética de la empresa.
    2. La Responsabilidad Social de la Empresa.
    3. La importancia de la Ética para establecer el sistema de valores en el trabajo. La diferenciación entre medios y fines.
    4. La Razón crítica y la importancia del diálogo para la elaboración de proyectos.
    5. Bioética
    6. El ámbito de la bioética.
    7. Los principios de la bioética.
    8. La dignidad de la persona.

Criterios de evaluación

  • BL6.1. Identificar la especificidad de la razón en su dimensión práctica, en tanto que orientadora de la acción humana, reconociendo el objeto y función de la Ética.
  • BL6.2. Explicar las principales teorías éticas sobre la justicia, la felicidad y el desarrollo moral, como base del desarrollo integral del ser humano.
  • BL6.3. Explicar la función, características y principales interrogantes de la Filosofía política.
  • BL6.4. Enumerar las principales teorías y conceptos filosóficos que han estado a la base de la construcción de la idea de Estado, distinguiendo fundamentalmente los conceptos de legalidad y legitimidad.
  • BL6.5. Argumentar sobre la importancia del modo de preguntar radical propio de la filosofía y sobre la aplicación que puede tener la reflexión moral en la sociedad civil, la política, la actividad empresarial y las ciencias de la salud, subrayando las respuestas que puede ofrecer a las problemáticas inherentes a estos campos.
  • BL6.6. Disertar de forma oral y escrita, utilizando información obtenida en diversas fuentes, sobre la utilidad del pensamiento utópico justificando de forma reflexiva y crítica las propias posiciones.
  • BL6.7. Analizar críticamente fragmentos de textos sobre la reflexión filosófica acerca de la moral y la relación de la ética con la actividad cívica, la política la actividad empresarial y el progreso de la medicina actual, evidenciando el papel potenciador del análisis, la reflexión y el diálogo.
  • BL6.8. Justificar la función del razonamiento filosófico en general y ético en particular, lo mismo que la importancia de la comunicación, para proponer alternativas, proyectar ideas innovadoras, evaluar lo ya experimentado, y como medio de desarrollo del ser humano y las sociedades.
  • BL6.9. Reconocer la función axiológica de la Ética para establecer un sistema de valores que permita mejorar la sociedad civil, el quehacer político, el clima laboral y la actividad empresarial, lo mismo que la investigación médica y la práctica de la medicina, gracias al uso de una razón crítica que impulse el avance de los proyectos personales y colectivos.