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• Quan Elx i Crevillent eren Barcelona
• La Prehistòria
• Les primeres civilitzacions (I). Mesopotàmia
• Al-Àndalus (711-1492)

• Currículum
  • PMAR. Regulació
  • Currículum Geografia i Història. LOMQE
  • Currículum de l’Àmbit Social
  • Regulació dels Programes de qualificació profesional inicial (PQPI) al País Valencià

• 1r ESO Bloc 1: La dignitat de la persona
  • Naturalesa i cultura. El concepte "persona"
  • La persona, un projecte inacabat
  • L’Escola de les Cultures
  • Educació afectivo-emocional
  • De l’heteronomia a l’autonomia
  • Tinc un dilema. ...I tu, què faries?
• 1r ESO Bloc 2: La comprensió, el respecte i la igualtat en les relacions interpersonals
  • Problemes derivats de les relacions socials
  • Valors ètics
  • Tant de gust
  • Babel: un món de llengües
  • Amb la sexualitat no et talles
  • El pupitre gitano
• 2n ESO Bloc 1: La reflexió ètica
  • Treball de recerca: la llibertat, fonament de la moral
  • Felicitat i llibertat
  • Distinció entre ètica i moral
  • Valoració moral
  • El desenvolupament moral dels éssers humans
• 2n ESO Bloc 2: La Justícia i la política.
  • Injustícies en l’actualitat
  • Estat Social de Dret
• 3r ESO Bloc 1: Concepció global de la justícia: DUDH i ciutadania cosmopolita.
  • Treball de recerca: Els drets humans des d’una perspectiva global
  • Evolución histórica de los derechos humanos
  • Apropa’t als Drets Humans
• 3r ESO Bloc 2: Els valors ètics i la seua relació amb la ciència i la tecnologia.
  • Educació afectivo-sexual
  • Valoració ètica i dilemes morals
  • Cuidem el medi ambient
  • Responsabilitat moral i social en l’activitat científico-tècnica
  • Crònica d’una negligència, la Pòlio
  • Gattaca
  • Dilemes morals sorgits de la nostra capacitat tecnològica
  • Ciutadania en un món global. Imagina
• 4t ESO Bloc 1: La dignitat de la persona: fonament de la DUDH.
  • ¿És la Declaració Universal dels Drets Humans un projecte utòpic que contribuirà a conduir-nos a un món millor?
  • La dignitat, fonament de les democràcies occidentals
• 4t ESO Bloc 2: El respecte i la igualtat en les relacions interpersonals: Constitucionalització de la DUDH.
  • Els drets humans, valors per a guiar el nostre comportament
  • Expressió i control de les nostres emocions
• 4t ESO Bloc 4: La justícia i la política: democràcia i ciutadania global.
  • Democràcia i participació ciutadana
  • E-PARTICIPACIÓ: PARTICIPAR ÉS DECIDIR
  • Sindicatura de Greuges
  • "Mouseland" (terra de ratolins)
  • La Justícia
• 4t ESO Bloc 5: Valors ètics, reptes davant dels problemes del nostre món.
  • Canvia el punt de vista
  • Discriminació i exclusió social
  • Maltractament entre alumnes: bullying
  • Amor
  • Sobre l’amor i la sexualitat
  • El retorn d’en Joan Petit
  • Eutanàsia [ευ (bo) i θάνατος (mort)]
  • Desobediència civil
  • Pena capital o pena de mort
  • Moviments migratoris... Qui és l’estranger?
  • Racisme i Xenofòbia
  • Blog sobre els Drets Humans de les Dones
  • "Glenn le magnifique" d’Anna Erlandsson
  • Sexisme i Feminismes
  • "Bellas" de Canteca de Macao
  • "Amores que matan", Icíar Bollaín, 2000

Enllaços

• Educació Sexual i Afectiva
• El que cal saber sobre Sexualitat

Article

• I ExpoFiloSofia. Dia mundial de la Filosofia

• Currículum
  • Currículum de Filosofia 1r de Batxillerat LOMQE
  • Currículum de Filosofia 4t ESO LOMQE
  • Currículum de Filosofia de 1r de Batxillerat
• 4t ESO: Bloc 1. La filosofia
  • El pas del mite al λóγος (logos)
  • Els problemes de la filosofia
• 4t ESO: Bloc 2. Identitat Personal
  • Teories científiques sobre l’origen de la vida.
  • Hominització i Humanització. Ja està ací l’espècie humana
  • Algunes teories psicològiques sobre la personalitat
• 4t ESO: Bloc 3. La socialització
  • Procés de socialització
• 4t ESO: Bloc 4. Transformació ètica i estètica
  • La Llibertat com capacitat de decidir
• 4t ESO: Bloc 5. Pensament i realitat
  • La racionalitat teòrica i la racionalitat pràctica
  • La Veritat i els seus tipus
• 1r BATX: Bloc 1. Elements transversals
  • Redacció filosòfica
• 1r BATX: Bloc 2. El saber filosòfic
  • Les funcions de la filosofia en la cultura occidental
  • "Què és filosofar?" (recerca del tresor)
• 1r BATX: Bloc 3. El coneixement
  • El problema filosòfic del coneixement humà
• 1r BATX: Bloc 4. La realitat
  • Metafísica
  • L’univers
• 1r BATX: Bloc 5. L’ésser humà
  • Hominització i Humanització
  • La llibertat de pensament i d’expressió
• 1r BATX: Bloc 6. La racionalitat pràctica
  • Què és l’Ètica?
  • Algunes teories ètiques occidentals
  • El Poder
  • El Dret

• Currículum
  • Currículum de Història de la Filosofia de 2n de Batxillerat
• Filosofia Antiga
  • Filosofia Presocràtica. A la recerca de l’arkhé
  • Sofistes i Sòcrates
  • Plató. Atenes, segle -V
  • Plató. Teoria del Coneixement
  • Plató. Teoria de les Idees
  • Plató. Antropologia
  • Ètica platònica. L’intelectualisme moral
  • Plató. Teoria de l’educació. Matemàtiques i Dialèctica
  • Plató. Teoria de l’estat just i del filòsof governant
  • Aspasia de Milet. S. -V
  • Hipàtia d’Alexandria. Segle IV
  • La recepta d’Epicur
• Filosofia Medieval
  • Trotula de Salern. Segle XI
  • Hildegard von Bingen (1098-1179)
  • Heloïsa del Paràclit (1092-1164)
• Filosofia Moderna
  • René Descartes (1596-1650)
  • Kant i el problema de la metafísica
• Filosofia Contemporània
  • Karl Marx (1818-1883)
  • Jean Paul Sartre (1905-1980)
  • Simone de Beauvoir (1908-1986)
• Exàmens de selectivitat (PAU) del País Valencià
  • Model d’examen de la PAU (EBAU) 2020
  • PAU 2009/10. Model d’examen, criteris de correcció i temari de Història de la Filosofia
  • Exemple del nou examen: Marx
  • PAU, juny 2010. Descartes, Hume; Kant, Rousseau
  • PAU, setembre 2010. Plató, Sèneca; Kant, Rousseau
  • PAU, juny 2011. Plató, Epicur; Nietzshe, Marx
  • PAU, setembre 2011. Descartes, Hume; Kant, Rousseau
  • PAU, juny 2012. Plató, Sèneca, Kant, Jean Jacques Rousseau
  • PAU, setembre 2012. Descartes, Hume; Kant, Jean Jacques Rousseau
  • Examen d’Història de la Filosofia. Simone de Beauvoir (opció a)
  • Examen d’Història de la Filosofia. Simone de Beauvoir (opció b)
  • PAU, juny 2013. Plató, Aristòtil; Kant, Nietzsche
  • PAU, juliol 2013. Descartes, Tomas d’Aquino; Kant, Nietzsche
  • PAU, juny 2014. Plató, Aristòtil; Kant i Nietzsche
  • PAU, juliol 2014. Descartes, Tomàs d’Aquino; Kant, Nietzsche
  • PAU juny 2015. Plató, Aristòtil; Kant, Nietzsche
  • PAU juliol 2015. Descartes, Tomàs d’Aquino; Kant, Nietzsche
  • PAU juny 2016. Plató, Aristòtil; Kant, Nietzsche
  • PAU juliol 2016. Plató, Aristòtil; Ortega y Gasset, Simone de Beauvoir
  • PAU juny 2017. Plató, Aristòtil; Ortega y Gasset, Simone de Beauvoir
  • PAU juliol 2017. Tomàs d’Aquino, Descartes; Kant, Nietzsche
  • PAU juny 2018. Tomàs d’Aquino, Descartes; Kant, Nietzsche
  • PAU juliol 2018. Plató, Aristòtil; Kant, Nietzsche
  • PAU juny 2019. Plató, Aristòtil; Ortega y Gasset, Simone de Beauvoir
  • PAU juliol 2019. Tomàs d’Aquino, Descartes; Kant, Nietzsche

Articles

• Margalida Comas, biòloga i pedagoga
• Margalida Comas Camps
• Huit escriptores feministes (quasi) desconegudes que van publicar en valencià durant el franquisme
• Clara Schumann (1819-1896)
• Agnodice d’Atenes

Articles

• Com fer una ressenya
• Com fer una redacció filosòfica

• Articles i entrevistes
  • L’art rupestre valencià
  • El lent renaixement de la llengua gitana a la península Ibèrica
  • La humanització no és sols cosa d’homes
• Pel·lícules recomanades
  • La doctrina del xoc
  • Azur i Asmar
  • L’educació prohibida
  • Capitalismo, una historia de amor
  • La clase (Entre les murs)
  • Las mujeres de verdad tienen curvas (2002)
  • Lila dice (Lila dit ça)
  • Flores de otro mundo
• Educació a debat
  • Debat pedagògic
    • En el dia de la filosofia
    • Les nenes de lletres, els nens de ciències?… i més preguntes sobre el rendiment escolar i el gènere
    • L’escola mixta, lluny d’educar per viure la igualtat
    • On són les dones als llibres de text?
    • Famílies que entren a les aules, per Pau Rodríguez
    • "No és veritat" (Manifest Pedagògic)
    • El sistema educatiu classista a Catalunya
    • Presència del valencià a les escoles
    • El fracàs escolar a secundària
  • Mercantilització de l’educació
    • L’ensenyament públic a la deriva
    • Una desena de centres organitzen protestes. Quatre IES que perdran el batxillerat demanen una moratòria
    • Entrevista de Beatriz Quirós a Nico Hirt
    • Seran les nostres filles i fills ciutadanes i ciutadans d’èxit “tal i com està el pati” a l’ensenyament?
    • Las familias jóvenes no se conforman
    • TORNEM A LA CAVERNA
    • Una educació amb poca filosofia
  • Notícies
    • Profesores, padres y sindicatos esperan que las movilizaciones del jueves sean masivas
    • Crisi econòmica 2009
    • Crisi econòmica 2008
    • L’atur fa estralls entre els alacantins amb un baix nivell d’estudis
    • Crisi econòmica 2010
    • La plataforma per l’ensenyament públic promou una consulta popular sobre la gestió de Font de Mora (podem votar fins el 15 de juny)
    • Per la llibertat d’expressió
    • La introducció de portàtils a les aules millora la disciplina escolar
    • El 28-abril al País Valencià: Vaga per l’ensenyament públic
    • I de la privada, què en sabem?
    • Els sindicats reclamen mesures contra el director de l’IES "Joanot Martorell" d’Elx pel seu ’autoritarisme’
    • La Plataforma en Defensa de l’Ensenyament Públic convoca vaga general a l’Ensenyament per al dia 17 de desembre de 2008
    • Més de 100.000 persones a la Manifestació per l’Ensenyament Públic de València
    • Notícies sobre l’ensenyament públic als pobles del País Valencià
    • Qualitat de l’ensenyament públic al País Valencià?
    • Elx: Malestar de la comunitat educativa pel deteriorament de l’ensenyament públic
    • EpC.- Una decena de centros valencianos convocan encierros en protesta por el "conflicto" generado por la asignatura
    • Assemblea de professorat d’ensenyament públic
    • Educació implantarà el curs pròxim un projecte pilot en 11 centres públics perquè s’use uniforme escolar
    • Iniciativa presenta proposició no de Llei en defensa de l’ensenyament de la Filosofia.
    • 17 de març de 2010. Manifestació per l’ensenyament públic a Elx
• Eines procedimentals
  • Com escric una faula?
  • Treball Monogràfic d’Investigació
  • Per a recordar i practicar l’accentuació
  • Com escric un conte?
  • CercaWeb (webquest) I això què és?
  • El diàleg
  • El debat
• Foment de la lectura
  • El Cervell Polièdric: idees, sentiments i neurones
  • Cómo nos venden la moto. Información, poder y concentración de medios
  • L’existencialisme és un humanisme
  • Historias de Mujeres
  • Somnis de l’Harem
  • Claude Gueux. Pena de mort
  • El racisme explicat a la meua filla
  • El cuento de la criada (1985)

Notícies Breus

• La història del País Valencià contada en 5 minuts

Enllaços

• Ara.cat
• Biblioteca virtual "Miguel de Cervantes"
• ENCICLOPEDIA VIRTUAL DE DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR
• Escola "Clara Campoamor" d’Elx
• Federació d’Associacions per la Llengua
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Artículos

• La Prehistoria
• Las primeras civilizaciones (I). Mesopotamia
• Al-Ándalus (711-1492)

• Curriculum
  • PMAR. Regulación
  • Currículum Geografía e Història. LOMCE
  • Currículum del Ámbito Social
  • Regulación de los Programas de cualificació profesional inicial en el País Valencià

• 1r ESO Bloque 1: La dignidad de la persona.
  • Naturaleza y cultura. El concepte "persona"
  • La persona, un projecto inacabado
  • Educación afectivo-emocional
  • De la heteronomía a la autonomía
• 1º ESO Bloque 2: La comprensión, el respeto y la igualdad en las relaciones interpersonales
  • Problemas derivados de las relaciones sociales
  • Valores éticos
  • El pupitre gitano
• 2º ESO Bloque 1: La reflexión ética.
  • Trabajo de investigación: la libertad, fundamento de la moral
  • Felicidad y Libertad
  • Distinción entre ética y moral
  • Valoración moral
  • El desarrollo moral de los seres humanos
• 2º ESO Bloque 2: La Justicia y la Política.
  • Injusticias en la actualidad
  • Estado Social de Derecho
• 3º ESO Bloque 1: Concepción global de la justicia: DUDH y ciudadanía cosmopolita.
  • Trabajo de investigación: Los derechos humanos desde una perspectiva global
  • Acércate a los Derechos Humanos
  • Los apóstatas piden que la ley regule este derecho
  • Los apóstatas piden que la ley regule este derecho
• 3º ESO Bloque 2: Los valores éticos y su relación con la ciencia y la tecnología.
  • Educación afectivo-sexual
  • Valoración ética y dilemas morales
  • Responsabilidad moral y social en la actividad científico-técnica
  • Polio contra el olvido
  • Gattaca
  • Dilemas morales surgidos de nuestra capacidad tecnológica
  • El desarrollo tecnológico, nunca es neutral
  • Ciudadanía en un mundo global. Imagina
• 4º ESO Bloque 1: La dignidad de la persona: fundamento de la DUDH.
  • La dignidad, fundamento de las democracias occidentales
• 4º ESO Bloque 2: El respeto y la igualdad en las relaciones interpersonales: Constitucionalización de la DUDH.
  • Los derechos humanos, valores para guiar nuestro comportamiento
  • Mujeres. Construyendo la diversidad
  • Actividades para el 8 de marzo
  • Alicante, de las ciudades con más muertes por violencia machista
• 4º ESO Bloque 4: La Justicia y la Política: democracia y ciudadanía global.
  • Democracia y participación ciudadana
  • "Mouseland" (tierra de ratones)
• 4º ESO Bloque 5: Valores éticos, retos ante los problemas de nuestro mundo.
  • Sobre el amor y la sexualidad
  • Acoso escolar
  • La fiscal pide 18 meses de cárcel para una funcionaria de la Generalitat por ’mobbing’
  • Eutanàsia [ευ (buena) y θάνατος (muerte)]
  • Estado aconfesional
  • Pena capital o pena de muerte
  • Rap contra el racismo
  • Racismo y Xenofobia
  • Un juez legaliza la ’okupación’ de un pueblo
  • A propósito de la gripe porcina
  • ¿Globalizado, yo?
  • Libros de texto para rematar el planeta
  • Foro Mundial. Globalización y pobreza
  • Blog sobre los Derechos Humanos de las Mujeres
  • "Glenn le magnifique" de Anna Erlandsson
  • Clara Zetkin y el 8 de marzo
  • "Amores que matan", Icíar Bollaín, 2000
  • "Bellas" de Canteca de Macao

Artículo

• I ExpoFiloSofía. Día mundial de la Filosofía

• Curriculum
  • Currículum de Filosofía 1º de Bachillerato LOMCE
  • Currículum de Filosofía 4º ESO LOMCE
  • Currículum de Filosofía de 1º de Bachillerato
• 4º ESO: Bloque 1. La filosofía
  • El paso del mito al λóγος (logos)
  • Los problemas de la filosofía
• 4º ESO: Bloque 2. Identidad Personal
  • Teorías científicas sobre el origen de la vida.
  • Hominización y Humanización. Ya está aquí la especie humana
  • El ser humano: naturaleza y cultura
  • Algunas teorías psicológicas sobre la personalidad
• 4º ESO: Bloque 3. La socialización
  • Proceso de socialización
• 4º ESO: Bloque 4. Transformación ética y estética
  • La Libertad como capacidad de decidir
• 4º ESO: Bloque 5. Pensamiento y realidad
  • La racionalidad teórica y la racionalidad práctica
  • La Verdad y sus tipos
• 1º BACH: Bloque 1. Elementos transversales
  • Redacción filosófica
• 1º BACH: Bloque 2. El saber filosófico
  • Las Funciones de la Filosofia en la cultura occidental
  • "¿Qué es filosofar?" (Buscatesoros)
• 1º BACH: Bloque 3. El conocimiento
  • El problema filosófico del conocimiento humano
• 1º BACH: Bloque 4. La realidad
  • Metafísica
  • El universo.
• 1º BACH: Bloque 5. El ser humano
  • Hominización y Humanización
  • La libertad
  • "Mujeres a contracorriente"
• 1º BACH: Bloque 6. La racionalidad práctica
  • ¿Qué es la Ética?
  • Algunas teorías éticas occidentales
  • El Poder
  • El multimillonario británico Ecclestone, patrón de la Fórmula 1, prefiere los regímenes totalitarios a las democracias
  • Recuperar la democracia
  • La Justicia
  • Repensar la injusticia. Una aproximación filosófica
  • El Derecho.

Noticias breves

• Condenan a Iberdrola a pagar 12.000 euros por dejar sin luz dos años a una familia

• Filosofía Antigua
  • Filosofía Presocrática. En busca del arkhé
  • Sofistas y Sócrates
  • Platón. Atenas, siglo -V
  • Platón. Teoría del Conocimiento
  • Platón. Teoría de las Ideas
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  • Platón. Ética: El intelectualismo moral
  • Platón. Teoría de la educación. Matemáticas y Dialéctica
  • Platón. Teoría del estado justo y del filósofo gobernante
  • Aspasia de Mileto. S. -V
  • Hipatia de Alejandría. Siglo IV
• Filosofía Medieval
  • Trótula de Salerno. Siglo XI
  • Eloísa del Paráclito (1092-1164)
  • Hildegard von Bingen (1098-1179)
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  • René Descartes (1596-1650)
  • Kant y el problema de la metafísica
• Filosofía Contemporánea
  • Karl Marx (1818-1883)
  • Jean Paul Sartre (1905-1980)
  • Simone de Beauvoir (1908-1986)
  • María Zambrano
• Exámenes de selectividad (PAU) del País Valencià
  • Modelo de examen de la PAU (EBAU) 2020
  • PAU 2009/10. Modelo de examen, criterios de corrección y temario de Historia de la Filosofía
  • Ejemplo del nuevo examen: Marx
  • PAU, junio 2010. Descartes, Hume; Kant, Rousseau
  • PAU, septiembre 2010. Platón, Séneca; Kant, Rousseau
  • PAU, junio 2011. Platón, Epicuro; Nietzshe, Marx
  • PAU septiembre 2011. Descartes, Hume; Kant, Rousseau
  • Junio 2012. Platón, Séneca, Kant, Jean Jacques Rousseau
  • Examen de Historia de la Filosofía. Simone de Beauvoir (opción a)
  • Examen de Historia de la Filosofía. Simone de Beauvoir (opción b)
  • PAU, junio 2013. Platón, Aristóteles; Kant, Nietzsche
  • PAU, julio 2013. Descartes, Tomás de Aquino; Kant, Nietzsche
  • PAU, junio 2014. Platón, Aristóteles; Kant, Nietzsche
  • PAU, julio 2014. Descartes, Tomás de Aquino; Kant, Nietzsche
  • PAU junio 2015. Platón, Aristóteles; Kant, Nietzsche
  • PAU julio 2015. Descartes, Tomás de Aquino; Kant, Nietzsche
  • PAU junio 2016. Platón, Aristóteles; Kant, Nietzsche
  • PAU julio 2016. Platón, Aristóteles; Ortega y Gasset, Simone de Beauvoir
  • PAU junio 2017. Platón, Aristóteles; Ortega y Gasset, Simone de Beauvoir
  • PAU julio 2017. Tomás de Aquino, Descartes; Kant, Nietzsche
  • PAU junio 2018. Tomás de Aquino, Descartes; Kant, Nietzsche
  • PAU julio 2018. Platón, Aristóteles; Kant, Nietzsche
  • PAU junio 2019. Platón, Aristóteles; Ortega y Gasset, Simone de Beauvoir
  • PAU julio 2019. Tomás de Aquino, Descartes; Kant, Nietzsche
• Curriculum
  • Currículum de Historia de la Filosofía de 2º de Bachillerato

Artículos

• Teano y la ciencia pitagórica
• Las mujeres de la Generación del 27
• Las 10 científicas más influyentes en el Día Internacional de la Mujer en la Ciencia
• ¿Honores en vida? No para las científicas
• Clara Schumann (1819-1896)
• Agnodice de Atenas

Artículos

• Cómo hacer una reseña
• Redacción filosófica

• Artículos
  • “No está en los genes”, 1984. Lewontin, Rose y Kamin.
  • La falacia de reducir la persona a nada más que biología
  • Copernicanismo y Renacimiento
  • En contra del determinismo biológico
  • Ciencia deslocalizada: ensayos clínicos de la industria con los pobres de Latinoamérica
  • La humanización no es solo cosa de hombres
  • Úteros de Alquiler
  • Román de la Calle dimite tras la retirada de la muestra del MuVIM
• Películas recomendadas
  • La doctrina del shock
  • Azur y Asmar
  • La educación prohibida
• Recursos procedimentales
  • Para recordar y practicar las reglas de la acentuación
  • El diálogo
  • El debate
• Educación a debate
  • Debate pedagógico
    • En un minuto/ Gloria Marín, activista
    • Malditos deberes
    • Cómo se vende una enfermedad y su tratamiento: el caso del TDAH en España
    • Menos de la mitad del alumnado de Secundaria aprueba el curso en junio
    • La escuela mixta, lejos de educar para vivir la igualdad
    • Ni exámenes ni deberes ni libros de texto... Otra escuela que ya es posible
    • Familias que entran en las aulas, por Pau Rodríguez
    • EL MITO DE LOS DEBERES
    • Noam Chomsky. El objetivo de la educación
    • La ley de autoridad pública otorga auténtico poder patriarcal
    • Educación digital
    • Aulas desiertas
    • ¿Matan las escuelas la creatividad?
    • La polarización social de la educación
    • La crianza de los niños en una época vulgar
    • "No es verdad" (Manifiesto Pedagógico)
    • Panfleto Antipedagógico
    • La clase perdedora
    • El fracaso escolar, ¿cuestión de sexo?
  • Noticias
    • La Policía detiene a un grupo de adolescentes que estudiaban Filosofía al salir del instituto
    • Profesores, padres y sindicatos esperan que las movilizaciones del jueves sean masivas
    • ¿Qué pasa con la educación afectivo-sexual valenciana?
    • Crisis económica 2010
    • Crisis económica 2009
    • Crisis económica 2008
    • Educación suprime aulas y profesores dedicados a frenar el fracaso escolar
    • El pacto pone dinero para que 4.000 escuelas firmen contratos programa
    • Y Font de Mora asumió el catalán 35 sentencias después
    • Educación enseña a dirigir los centros como si fueran empresas
    • Educación presiona para frenar la consulta sobre su gestión
    • Un referéndum para Font de Mora (podemos votar hasta el 15 de junio)
    • Por la libertad de expresión
    • Alicante se sitúa como la segunda provincia con más fracaso escolar.
      El 44% de los alumnos no acabó la ESO en 2006
    • Y de la privada, ¿qué sabemos?
    • Valencia protesta por la enseñanza en inglés de Educación para la Ciudadanía
    • El PP apela al fantasma del catalán para evitar comprometerse con el valenciano
    • Notícias sobre enseñanza pública en los pueblos del País Valencià
    • ¿Enseñanza pública de calidad en el País Valencià?
    • Elx/Elche: Malestar de la comunidad educativa por el deterioro de la enseñanza pública
    • Las familias jóvenes no se conforman
    • EpC.- Una decena de centros valencianos convocan encierros en protesta por el "conflicto" generado por la asignatura
    • El Consejo Escolar de Elche acusa al Consell de «desmantelar» la educación pública
    • El Consell pone más obstáculos a Educación para la Ciudadanía
    • Educación busca "voluntarios" para impartir Ciudadanía en inglés
    • El Consell debe a docentes de la concertada e interinos 21 millones
    • El nuevo jefe de Educación de Alacant fue destituido de un tribunal en el que era juez y parte
    • Los docentes piden clases matinales
    • Semáforo rojo al decreto de derechos
    • Musulmanes y evangelistas piden paso en las escuelas
    • Font de Mora prefiere el inglés a un idioma "extranjero" como el catalán
    • El presidente del Govern Valencià no contesta las preguntas de periodistas
    • El techo de un instituto de Rojales cae por cuarta vez en ocho años
    • Los sindicatos reclaman medidas contra el director del IES "Joanot Martorell" de Elx por su ’autoritarismo’
    • La tasa de titulados está a 25 puntos del objetivo de la UE
    • La alta rotación de plantillas obliga a 16.000 docentes a cambiar de centro
    • 17 de marzo de 2010. Manifestación por la enseñanza pública en Elx
    • 28-abril en el País Valencià: Huelga per la enseñanza pública
  • Mercantilización de la educación
    • El sistema educativo capitalista: una máquina trituradora de esperanzas de futuro
    • La educación pública a la deriva
    • Los comedores escolares públicos valencianos son los séptimos más caros de España
    • Inquisición y Educación en la Comunidad Valenciana
    • Educación para el segregacionismo
    • ¿Serán nuestras hijas e hijos ciudadanas y ciudadanos de éxito "tal com está el patio" en la enseñanza?
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