Entradas con la etiqueta ‘regulación de conflictos’

La pasada semana tuvimos la suerte de poder seguir adelante con el Proyecto de Team Building que se está llevando a cabo por diferentes localidades y con diferentes grupos de Extremadura. Éste Proyecto que cuenta con la cofinanciación del Instituto de la Juventud de Extremadura.

Entre los grupos participantes, se encuentra el Centro Ocupacional Los Baldíos de Alburquerque. Grupo de diversidad funcional de la localidad y con el que llevamos algún tiempo colaborando por lo interesante y la motivación de sus participantes, así como la necesidad de trabajar desde estas herramientas grupales, la diversidad.

Además, otro de los grupos nos visitó la semana pasada, se trata del Centro de Secundaria Turgalium de Trujillo, en esta ocasión el taller se desarrolló con una aula-clase, para fianzar el clima de grupo y la resolución de conflictos de forma positiva.

Os dejamos alguna imagen de las diferentes jornadas dentro del Proyecto: Team Building: Cooperar desde la Igualdad.

 

 

 

 

 

 

 

A partir de la semana que viene, nos desplazamos a Miajadas, concretamente a sus Centros de Enseñanza y también, compartiremos espacios con las Ampas de la localidad.

Participaremos en este Proyecto sobre Coeducación e Igualdad que han presentado y organizado desde las Ampas de diferentes Centros en los que podemos encontrar:

Ampa Ceip García Siñeriz
Ampa Ceip Nuestra Señora de Guadalupe
Ampa del Colegio Sagrado Corazón de Jesús.
Ampa del IES Gonzalo Torrente Ballester
Además cuenta con la colaboración de la Oficina de Igualdad y de Violencia de Género de la Mancomunidad Zona Centro y está financiado por la Diputación de Cáceres.

Nuestra participación constará en la realización de diferentes talleres sobre comunicación no violenta y resolución de conflictos.

Desde hace un tiempo venimos apoyando y participando con Centros Docentes que están inmersos en el Programa de “Ayuda entre iguales. Alumnado acompañante”, llevando la formación sobre Mediación y Participación.

Os dejamos una propuesta de formación: Participación y mediación

Para más información puedes escribirnos a cala@nodo50.org

Os dejamos el enlace a la crónica que han escrito Emese y Deborah sobre la participación en la Convivencia que tuvo lugar el pasado mes en Valencia de Alcántara dentro del Programa “Ayuda entre iguales. Alumnado acompañante” de la Consejería de Educación.

Blog de Emese y Deborah SVE: http://emeseydeborahevs.wixsite.com/home/single-post/2017/05/26/Convivencia-en-Valencia-de-Alc%C3%A1ntara

La semana pasada estuvimos en el Centro de Profesores y Recursos de Don Benito Villanueva, realizando la formación en Mediación en convivencia y prevención del acoso escolar. En el curso tuvimos una participación muy alta de más de 30 personas y pudimos trabajar sobre el análisis de la participación y el funcionamiento de los grupos en el aula, teniendo en cuenta la diversidad que existe en las mismas;
los diferentes tipos de violencia y las respuestas ante ellos. Con el objetivo a su vez de dotar de mecanismo y herramientas para favorecer
el buen funcionamiento del grupo, a partir del trabajo sobre educación emocional, la diversidad, la participación y regulación de conflictos.
y trabajar a partir de la propia experiencia de las/os participantes para ir aportando y reflexionando sobre diferentes estrategias y herramientas.

Nos sigue alegrando que desde los CPR se apoye la formación del profesorado en un aspecto tan importante como es la regulación de conflictos, la convivencia y la prevención del acoso escolar.

Este miércoles 25 de Enero ha dado comienzo el nuevo proyecto de formación para los familiares del alumnado del IES Castillo de Luna de Alburquerque. Y es a través de su AMPA, con la que hemos estado trabajando desde hace mucho tiempo en su proyecto de Escuelas de Madres y Padres.
Vida cotidiana y Cooperación es el título que recoge el proyecto que estamos llevando a cabo, donde su objetivo general es dotar de herramientas con un sentido transformador para mejorar en las relaciones diarias con nuestras familias.

El proyecto consta de cinco sesiones, con temáticas relacionadas entre sí que van desde la Educación Emocional hasta la afrontación de conflictos, comunicación intrafamiliar y corresponsabilidad.

Los talleres se harán mensualmente, en la biblioteca del Instituto, con una duración de dos horas cada sesión. Son gratuítas y están abiertas a todos los familiares del alumnado interesado en la actividad.

Os esperamos por el Centro el próximo miércoles 15 de Febrero con una nueva sesión para seguir analizando, reflexionando y abordando los conflictos de una manera positiva y noviolenta en el ámbito escolar y familiar.

Estamos muy contentas/os al poderos presentar el Curso de Experta/o Profesional: Gestión y dinamización de grupos desde una perspectiva transformadora. Confiamos en que será una formación muy útil e importante para todas las personas que trabajan con grupos, tanto en proyectos educativos (educación formal y no formal), como en organizaciones sociales, cooperativas, empresas de economía social, entidades y movimientos sociales.

Aquí puedes encontrar toda la información Dossier expertx gestión y dinamización grupos bueno -
(355.41 kB)pdf

Para pre-inscribirte o para más información: cepgestiondegrupos@unex.es o 655334840.

 

El pasado jueves 18 de febrero, terminamos el taller que iniciamos a primeros de este año en Navalmoral de la Mata, en su CPR. Esta vez el taller trató sobre la regulación y gestión positiva de los conflictos. Este taller ha tenido una duración de 24 horas repartidas en 7 sesiones.

Como siempre hemos mezclado la teoría y la práctica, de forma que en el taller nos hemos basado y utilizado como material de trabajo, conflictos que los/as propios/as participantes han propuesto. Esto a demás de enriquecerlo hace que el taller esté muy apegado a la realidad docente, que aún no queriendo herramientas mágicas, si que demanda estrategias y técnicas para poder utilizar una comunicación y una intervención en los conflictos cotidianos  de manera noviolenta.
Aunque fundamentalmente desde nuestro punto de vista, muchos de los conflictos que se dan en los centros escolares vienen determinados por la propia estructura que los articula, estamos convencidos de que es posible intervenir en el cotidiano de otra forma e ir produciendo y creando otra cultura de los conflictos, en la que seamos capaces de abordarlos y gestionarlos desde una perspectiva positiva, respetuosa y valiente.

Así mismo este taller nos ha servido también a nosotros para discutir internamente y reestructurarlo, en una búsqueda de realizar formaciones que sean asequibles y que sirvan para empoderar a la gente.

Ánimo a los profesores/as, educadores/as, y todo el personal que trabaja con nuestra chavalería y que son sus puntos de referencia a diario… seamos también referencia para aportar otras formas de hacer, de gestionar nuestro cotidiano.

 

El martes pasado, 14 de abril de 2015, comenzamos el curso de Regulación y Mediación en Conflictos en el Centro de Profesores y Recursos de Don Benito-Villanueva.

El curso durará 7 sesiones entre abril y mayo, y durante las dos sesiones de la pasada semana estuvimos trabajando el conflicto desde una perspectiva amplia, positiva y como un elemento muy  importante para el crecimiento  personal y grupal. Realizando una iniciación a la teoría del conflicto  y cómo entenderlos en el terreno de la facilitación y mediación. También profundizamos en el trabajo de clima grupal y emociones dentro del conflicto y las diferentes formas de gestionarlos.

Durante las dos próximas sesiones, 23 y 24 de abril, aprenderemos a analizar los conflictos. partiendo de los hechos y sus implicaciones, los diferentes tipos de conflicto, la distinción entre precondiciones  y precipitantes del conflicto, los protagonistas y procesos… Seguiremos profundizando en herramientas prácticas para gestionar el conflicto y veremos cómo diseñar un plan de intervención con algunos ejemplos apegados a la realidad educativa en las aulas.
Si quieres ver nuestro libro “Interculturalidad y Conflicto”, donde desarrollamos mucho más todas estas ideas, puedes descargártelo de forma gratuita o también pueden ser pedidos a nuestra dirección y os lo haremos llegar contrarrembolso y una cantidad simbólica.

Durante 7 sesiones entre abril y mayo, impartiremos este curso sobre regulación de conflictos en el aula, trabajando el conflicto desde una perspectiva amplia, positiva y como un elemento muy importante para el crecimiento personal y grupal. Nos planteamos manejar una serie de herramientas básicas de comunicación, habilidades sociales y emocionales para afrontar en óptimas condiciones la regulación de los conflictos, centrándonos en el análisis y la comprensión de nuestros conflictos más cotidianos y frecuentes. Hablamos desde una óptica de la regulación de conflictos y no tanto de resolución, porque somos conscientes de que todos los conflictos se pueden regular.

El curso se celebrará en el CPR de Don Benito en horario de 17:00 a 20:00, los siguiente días: 14, 16, 22, 23, 29 de abril y 6, 7 de mayo, expidiéndose un certificado de 21 horas (2 créditos) a los docentes en activo.
Los contenidos que trabajaremos son:
  • Iniciación a la teoría del conflicto, cómo analizar conflictos y cómo entenderlos en el terreno de la facilitación y mediación.
  • Estructura del conflicto, tipología, variables y modos de abordarlo.
  • Clima, comunicación, emociones, participación y conflicto.
  • ¿Qué queremos hacer en el terreno de la mediacióny cómo podemos prepararnos?: Definiciones, objetivos, modelos, contenidos, metodología.
  • Entrenamiento y trabajo teórico/práctico por fases (método de los 10 pasos).
  • Conclusiones y evaluación del curso/taller.

Como en todos los cursos de formación impartidos por el Colectivo Cala, utilizaremos una metodología participativa, partiendo de los conflictos reales de las/os participantes y trabajando con herramientas que esperamos que sean de utilidad en la realidad cotidiana de los centros educativos.

Las inscripciones se pueden realizar hasta el 9 de abril http://inscripciones.educarex.es

Más información: Información completa curso -
(146.71 kB)pdf

ASOCIACIÓN TALLER DE EDUCACIÓN EN VALORES ALTERNATIVOS. PROYECTO CALA

Apartado de Correos: 21. 06510 Alburquerque Badajoz (España)

Teléfonos: 924 10 59 01 y 607 647 213 | Skype: colectivocala

Correo electrónico: cala@nodo50.org