Archivo de la categoría ‘Oferta Educativa’

Una vez más parte del Colectivo Cala participa de la Red Ataya. Y es que meses atrás ya participamos en una primera parte del taller Cuida(nos) para actuar.

La Red Ataya es un proyecto de formación y empoderamiento colectivo coordinado por Mad África. La propuesta es enredar distintos colectivos sociales de nuestro entorno y del sur y de diferentes ámbitos de actuación, creando un espacio conjunto de reflexión-formación-cooperación. Se busca encontrar sinergias y conexiones entre las diferentes necesidades formativas de cada colectivo vinculadas a los 4 bloques del proyecto (poder popular, cuidadanía, soberanía y gestión de recursos, personas migrantes), logrando construir un Plan de Formación, abierto a toda la ciudadanía, que será desarrollado a lo largo del año 2017.

Ellas nos cuentan en qué consiste el taller y por qué es necesario atender a los cuidados dentro de los Colectivos:
“Hay una falsa dicotomía en las organizaciones sociales entre cuidarnos sin tener acción política sólo desde el ombliguismo, o ser activistas a tiempo completo sin encontrar tiempo para cuidarnos. El taller trata de cómo combinar ambas cuestiones sin priorizar los grandes proyectos por encima del grupo. Así, desde las experiencias de las propias personas participantes, se irán dando pautas para un análisis pormenorizado que nos lleve a expresar insatisfacciones, desacuerdos, pero también necesidades y afectos. Teniendo en cuenta a los malos funcionamientos de grupo, liderazgos inhibidores, perspectivas heteropatriarcales…
El taller trata también de aportar herramientas para crear, generar, impulsar un clima de afecto entre las personas, desde una perspectiva ecofeminista, siempre teniendo en mente su título: Cuidar (nos) para Actuar. Pero para ello hay que Actuar para Cuidar (nos).
El taller trata también de aportar herramientas para crear, generar, impulsar un clima de afecto entre las personas, desde una perspectiva ecofeminista, siempre teniendo en mente su título: Cuidar (nos) para Actuar. Pero para ello hay que Actuar para Cuidar (nos).”

Este taller es una actividad enmarcada dentro del Bloque Formativo de Poder Popular. Es abierto a toda la ciudadanía y gratuito, pero las plazas los limitadas. Si te interesa participar, envía un correo a formacion@madafrica.es.

Qué…¿dónde hemos estado en Agosto?… pues aquí cerquita y a la vez, hemos viajado muy lejos.
Y es que dentro de la Campaña de Verano 2017 del Instituto de la Juventud de Extremadura, un año más hemos sido los encargados de gestionar el Campo de Trabajo de Brújula del Sur sobre Educación al Desarrollo que se ha llevado a cabo en Valencia de Alcántara en el Albergue Nuestra Señora de Guadalupe durante los días 17 al 28 de Agosto.

Y es que desde nuestro Colectivo entendemos la Educación para el Desarrollo como un proceso educativo y participativo, continuo y transformador, generador de ciudadanía activa y solidaria, con una conciencia crítica y constructiva por la transformación integral de la sociedad para lograr un desarrollo humano sostenible. Por lo que es en este Campo de Trabajo, en el que jóvenes de diferentes localidades y comunidades autónomas trabajan sobre Educación y Cooperación para el Desarrollo, siendo una gran oportunidad para poder realizar una formación que se base en experiencias prácticas y en las que las/os participantes tengan un papel activo en todo momento.
Así es como entre otras ciberacciones que se fueron realizando a lo largo de los días a través de diferentes técnicas y herramientas grupales y creativas, como puede ser teatro de las oprimidas, sketchs, dinámicas vivenciales… los y las participantes crearon cuatro microespacios radiofónicos en colaboración con AECOS, en los que ponen de relevancia reflexiones a cerca de diferentes temáticas relacionadas con la situación mundial, entre ellas podemos encontrar sobre el TTIP Ceta, Gentrificación, Cuidados y migraciones y sobre Aporofobia.
Para poder escucharlas, os dejamos los enlaces de los microespacios.

Microespacios radiofónicos. Brújulas para el cambio.

TTIP Ceta: https://www.ivoox.com/ttip-ceta-microespacios-brujula-del-sur-2017-audios-mp3_rf_20542589_1.html

Gentrificación: https://www.ivoox.com/gentrificacion-microespacios-brujula-del-sur-2017-audios-mp3_rf_20542570_1.html

Cuidados y migraciones: https://www.ivoox.com/cuidados-migraciones-microespacios-brujula-del-sur-2017-audios-mp3_rf_20542548_1.html

Aporofobia: https://www.ivoox.com/aporofobia-microespacios-brujula-del-sur-2017-audios-mp3_rf_20542526_1.html

Dentro de la gira preparada para la muestra de los cortos realizados dentro del Proyecto Objetiva, esta tarde nos trasladamos a Cáceres, más concretamente a Aldea Moret. Donde vamos a participar en el Festival de Cine y Juventud organizado por Fundación Mujeres en el desarrollo del su proyecto “I+I: Igualdad e Interculturalidad. Claves para la EpD”.

Presentaremos tres de los cortos que hemos realizado:

Código ético, realizado con el grupo de voluntariado de la Facultad de Comunicación de Badajoz.

Gurugú, realizado con las Mujeres de la Barriada pacense en colaboración con el Centro de Promoción de la Mujer de Badajoz.

Los 5 objetos, un corto que nos introduce en la realidad de las personas refugiadas de la mano de la Asociación de Padres y Madres de colores de Plasencia.

Os dejamos el programa y la ficha técnica de los cortos que se van a proyectar.

 

 

Os presentamos la relatoría de las Jornadas del Proyecto Objetiv@. Comunicación: Una mirada crítica, en ella podéis ver un resumen de las diferentes intervenciones que se realizaron, las presentaciones que hicieron y las conclusiones de los diferentes grupos de trabajo.

Esperamos que sean de utilidad y sirva para seguir reflexionando sobre la comunicación desde un punto de vista transformador, alternativo y alterativo!

También podéis ver el vídeo con algunas fotos de la presentación que ha hecho nuestra compañera que está haciendo el SVE, Deborah Conti.

badajoz, 21 de abril 2017 de Colectivo Cala

 

Este fin de semana hemos estado en una de las ciudades con más encanto que hay. Y entre otras cosas, lo hace el que participemos y estemos tan cerquita de un colectivo que nos encanta. Ese es Barbiana.
Este viernes y sábado pasado, hemos compartido espacios, reflexiones y aprendizajes sobre la educación emocional, con los diferentes grupos de jóvenes que forman las Plataformas de Solidaridad de la mano de Barbiana.

En el taller que llevamos a cabo, hemos estado trabajando el clima y conocimiento de grupo, el panorama emocional y la comunicación no violenta. Realizando dinámicas y juegos que nos facilitan esas reflexiones. Los grupos se han caracterizado por la implicación personal de cada uno de sus miembros, de lo provechosas que han sido las conclusiones en gran grupo y de la creatividad grupal que han sacado durante el taller. Y todo ello, en estos días…con 46 grados, pero esto no ha impedido que disfrutemos muchísimo, como cada vez que vamos al sur

Desde hace un tiempo venimos apoyando y participando con Centros Docentes que están inmersos en el Programa de “Ayuda entre iguales. Alumnado acompañante”, llevando la formación sobre Mediación y Participación.

Os dejamos una propuesta de formación: Participación y mediación

Para más información puedes escribirnos a cala@nodo50.org

Os dejamos el enlace a la crónica que han escrito Emese y Deborah sobre la participación en la Convivencia que tuvo lugar el pasado mes en Valencia de Alcántara dentro del Programa “Ayuda entre iguales. Alumnado acompañante” de la Consejería de Educación.

Blog de Emese y Deborah SVE: http://emeseydeborahevs.wixsite.com/home/single-post/2017/05/26/Convivencia-en-Valencia-de-Alc%C3%A1ntara

Como personas y organizaciones que desarrollamos propuestas educativas… ¿Trabajamos teniendo en  cuenta cómo influye el capitalismo y heteropatriarcado en la forma que tenemos de gestionar nuestras necesidades afectivas y emocionales?

Este curso propone trabajar desde esta perspectiva. Con una metodología práctica y dinámica, se pretende desaprender para identificar las emociones recibidas en nuestra cultura (capitalista y heteropatriarcal), y aprender a identificar y gestionar las emociones para una educación emancipadora y transformadora.

Es un gran placer participar de la formación que ofrece la Consellería Serveis Socials i cooperació, de las Islas Baleares.

Aquí tenéis el díptico si queréis más información. Curso Educación Emocional. Illes Ballears. -
(4.19 MB)pdf

La semana pasada estuvimos en el Centro de Profesores y Recursos de Don Benito Villanueva, realizando la formación en Mediación en convivencia y prevención del acoso escolar. En el curso tuvimos una participación muy alta de más de 30 personas y pudimos trabajar sobre el análisis de la participación y el funcionamiento de los grupos en el aula, teniendo en cuenta la diversidad que existe en las mismas;
los diferentes tipos de violencia y las respuestas ante ellos. Con el objetivo a su vez de dotar de mecanismo y herramientas para favorecer
el buen funcionamiento del grupo, a partir del trabajo sobre educación emocional, la diversidad, la participación y regulación de conflictos.
y trabajar a partir de la propia experiencia de las/os participantes para ir aportando y reflexionando sobre diferentes estrategias y herramientas.

Nos sigue alegrando que desde los CPR se apoye la formación del profesorado en un aspecto tan importante como es la regulación de conflictos, la convivencia y la prevención del acoso escolar.

Durante este curso escolar, hemos estado realizando el Curso de Formación para profesorado del CEIP Juan Güell de Talayuela: Estrategias para favorecer la inclusión, cohesión grupal y atención a la diversidad en el aula, con los objetivos de analizar la participación y el funcionamiento de los grupos en el aula, teniendo en cuenta la diversidad que existe en las mismas; dotar de mecanismo y herramientas para favorecer el buen funcionamiento del grupo, a partir del trabajo sobre educación emocional, la diversidad cultural, la participación y regulación de conflictos; trabajar a partir de la propia experiencia de las/os participantes para ir aportando y reflexionando sobre diferentes estrategias y herramientas y apoyar un trabajo práctico, a través de la planificación, acción, reflexión sobre la propia práctica educativa.

En el curso comenzamos recordando la formación que realizamos hace dos años sobre educación emocional y clima grupal y hemos finalizado trabajando diversos aspectos sobre la regulación de conflictos dentro del ámbito educativo.

Esperamos que haya sido de utilidad y hayamos podido apoyar a todo el equipo docente implicado en su centro.

ASOCIACIÓN TALLER DE EDUCACIÓN EN VALORES ALTERNATIVOS. PROYECTO CALA

Apartado de Correos: 21. 06510 Alburquerque Badajoz (España)

Teléfonos: 924 10 59 01 y 607 647 213 | Skype: colectivocala

Correo electrónico: cala@nodo50.org