Por J. L. González Sánchez
Correo electrónico: assssa@once.es
 
 

“¿Muere la letra impresa?”, “Internet, el asesino en serie de bibliotecas y revistas en papel” o “Revistas electrónicas, entre la realidad y el deseo”, son algunos de los títulos utilizados en artículos recientes dedicados a analizar el impacto e implantación de las revistas electrónicas.

Muestran, de manera bastante aproximada, el desfase que todavía se observa entre las potencialidades abiertas por las tecnologías de la información a la comunicación científica y su situación actual de desarrollo.

Nos encontraríamos, en este sentido, en una etapa en la que, por un lado, predominan los interrogantes sobre lo que son, cómo son, como serán y, sobre todo, cómo los nuevos soportes van a influir en el proceso de transmisión de conocimientos entre investigadores, profesionales, técnicos, usuarios, etc. Y, por otro, existe, sin embargo, una confianza plena en su implantación en un futuro no muy lejano.

Pero, realmente ¿qué puede aportar la versión electrónica de una publicación periódica sobre su versión en papel?; ¿debemos considerarla, simplemente, como una copia fidedigna de la versión en papel? Parece claro que no, por el contrario, proporciona el valor añadido de las capacidades de la informática y las tecnologías de la información.

A este respecto, algunas propiedades que podrían definir el estándar de calidad para un artículo científico publicado en la Red son:

? Enlace, desde los nombres de los autores, a sus direcciones electrónicas.
? Enlace a las páginas Web de las Entidades, Centros, Instituciones, etc. citados en el artículo.
? Enlace a artículos similares asociados a las palabras clave del documento.
? Acceso al texto completo de todos los documentos y trabajos citados en el artículo.
? Conexión a páginas adicionales explicativas de la metodología utilizada y los análisis estadísticos realizados.
? Inclusión de archivos de vídeo, audio, animación, etc. que ilustren la metodología y los procedimientos experimentales, los aparatos e instrumentos, etc.
? Disponibilidad de los resultados tanto en formato gráfico como tabular.
? Inclusión de foros de debate sobre las especulaciones científicas a las que conduce el artículo.
? Posibilidad de transmisión de comentarios sobre el artículo por parte de sus lectores.

Además, la Entidad, Asociación, etc. editora debería proporcionar en la Red la siguiente información genérica sobre la revista:

? Identificación y Dirección de la Entidad, Asociación, etc., editora de la misma.
? Datos de identificación del Director y miembros del Consejo de Redacción.
? Objetivos y contenidos de la revista.
? Secciones o apartados.
? Normas de Publicación y orientaciones a los autores.
? Procedimiento de envío de artículos.
? Procedimiento de selección y revisión de artículos.
? Orientaciones a los revisores de los artículos.
? Procedimiento de consulta y acceso a artículos atrasados.
? Notificación, mediante correo electrónico, de la tabla de contenidos del próximo número, novedades, etc. a los lectores interesados.

Se trata, pues, de tomar ventaja del potencial interactivo de Internet. Por tal motivo, y en claro contraste con las revistas en papel, las revistas electrónicas deberían  proporcionar la posibilidad a los lectores, autores y editores de comunicarse, unos con otros, activa y rápidamente.

En la defensa de este nuevo sistema de intercambio algunos van más allá al plantear la desaparición de las revistas especializadas tal y como las entendemos hoy en día.

Así, estos autores observan como el lento proceso burocrático característico de las revistas impresas en papel convierte el trabajo científico o profesional en una mera descripción histórica. De este modo, la información es compartida con otros colegas meses o años después de que los autores hayan abordado ya su siguiente proyecto.

Desde la óptica de la transmisión electrónica plantean, por el contrario, una interconexión  al proyecto, experiencia o investigación desde el momento inicial de su diseño hasta el resultado final entre los diferentes agentes involucrados: autores, revisores y lectores. Cabe, incluso, presenciar o ser testigo en directo de experiencias o investigaciones en curso.

Esta concepción, que podríamos denominar “abierta”, afecta, no solamente al proceso de la comunicación, sino que va más allá al cambiar radicalmente el trabajo o actividad científica y profesional en sí pues los autores se enriquecen desde el principio con aportaciones de otros investigadores y profesionales. El lector asume, así mismo,  un papel activo al poder aportar sus comentarios en las diferentes fases del proyecto o experiencia lo que le hace partícipe, en cierto modo, del mismo.

De igual manera, bibliotecas y editoriales tendrán que cambiar sus formas de organización y de acceso a la documentación para adecuarse al impacto de este fenómeno. La Biblioteca del Centro Nacional de Conocimiento Técnico de Dinamarca, por ejemplo, ha decidido eliminar las versiones en papel de las revistas científicas, sustituyéndolas por accesos a su versión electrónica a través de Internet.

El lector interesado en una publicación diseñada desde esta filosofía puede consultar la página de la revista “Psicholoquy” en la dirección http://www.cogsci.soton.ac.uk/psycoloquy/. En esta página, además del acceso a los artículos de la revista,  se pueden leer diferentes documentos acerca de las características e impacto de las publicaciones electrónicas.

Igualmente, el “buscador de publicaciones en ciencias sociales” en la página http://www.cop.es/database/journals/journals.html puede proporcionar una panorámica general de la presencia en la Red de revistas de ciencias sociales, psicología y educación.

Pero ¿cuál es la situación en el caso concreto de las publicaciones en ceguera y deficiencia visual?

En las tablas adjuntas (Tablas 1 y 2), siendo conscientes de que dicha relación no pretende ser exhaustiva y que, dado el gran dinamismo de la Red, la información reseñada ha podido variar, podemos destacar lo siguiente:

Existe un predominio de las publicaciones que podríamos denominar “Boletines” (en inglés “Newsletters”), es decir, aquellas que partiendo de un contenido específico -sordoceguera, diabetes, tiflotecnología, movimiento asociativo, etc.- tienen un carácter predominantemente informativo y divulgativo y, por tanto, una audiencia heterogénea (usuarios, familiares, profesionales, público en general, etc.). Cabe destacar la versión en español de algunos de ellos: The Educator (El Educador), Deafblind International Review (Reseña: Revista de Deafblind International) y See/Hear Newsletters (Ver/Oír).

Por el contrario, hay una escasa representación de las publicaciones que podríamos denominar científicas. Estas se caracterizarían por que su sección principal la componen artículos que, por un lado,  informan de experiencias, investigaciones, iniciativas, etc. desarrolladas desde una metodología científica (posibilidad de repetir la experiencia, experimento o investigación y verificar sus conclusiones). Por otro lado, dichos artículos han sido sometidos a un proceso de revisión por parte de especialistas en la materia a la que hacen referencia. Por tal motivo sus lectores son, principalmente, profesionales, técnicos, investigadores, etc.

Dentro de este tipo de revistas, el Journal of Visual Impairment and Blindness ofrece un acceso gratuito en Internet a información general sobre la publicación (contenidos, secciones, normas de publicación, suscripciones, etc.) y a los índices y resúmenes de los artículos científicos aparecidos desde 1998 así como al texto completo de algunos apartados (editorial, noticias, agenda, reseña de libros, etc.). Igualmente desde enero de 2000 es posible la suscripción a la versión completa en Red de la revista.

También Visual Impairment Research ofrece información general sobre la revista así como el índice y resúmenes de artículos del único número publicado hasta la fecha (abril, 1999). El acceso a la versión completa en Red es también posible bajo suscripción pero, por ahora, únicamente, a las de carácter institucional.

Lógicamente, se echa en falta información sobre revistas tan significativas e importantes en este sector como The British Journal of Visual Impairment, RE:view o la misma Integración. No obstante,  a partir de bases de datos generales sobre publicaciones científicas tales como UnCover DataBase http://uncweb.carl.org/uncover/unchome.html
 para las dos primeras, o COMPLUDOC http://www.ucm.es/BUCM/complu/frame.htm
  para la última, puede accederse a sus  índices y a los resúmenes de los artículos. Así mismo, puede accederse a datos esenciales del conjunto de publicaciones periódicas (boletines y revistas) sobre ceguera y deficiencia visual a través del la página Information for Professionals Working with Visually Disabled People
http://www.tiresias.org/ (ya comentada en el número 31 de Integración, 41-43, por Evelio Montes López).

Por otra parte, en su conjunto estas revistas y boletines presentan un formato muy similar a sus versiones en papel, beneficiándose poco de los recursos interactivos que proporciona la Red. No obstante, a este respecto, puede destacarse APH Technology Update, que a partir de su número de septiembre de 1999 anunció su interés en convertirse en un boletín auténticamente electrónico (enlaces a las direcciones de Internet citadas en el texto o al correo electrónico de los autores; archivos de vídeo, audio y animación gráfica en forma de demostraciones o ilustraciones de los contenidos del artículo; funcionalidad y accesibilidad, por ejemplo: ajuste del tamaño de fuente y contraste de colores de la pantalla; facilitación de su lectura en pantalla y su recuperación en braille y tinta, etc.).

En resumen, vemos que, dentro del ámbito concreto de la ceguera y deficiencia visual, existe todavía un desarrollo bastante incipiente de las publicaciones electrónicas.

No obstante, la evolución que se puede observar últimamente apunta a una tendencia imparable en la generalización de este sistema. Este avance viene favorecido por las mayores posibilidades de acceso a la información que propician estos formatos a las personas con problemas visuales. Para las entidades que los editan suponen, asimismo, un mayor alcance de su difusión y distribución.

Es cierto que problemas tales como las dificultades de navegación por la Red para personas con problemas visuales, la lentitud y el coste de las telecomunicaciones, la falta de conocimiento o formación de los usuarios, o la baja  disponibilidad de ordenadores, son aspectos que condicionan su impulso, pero los notables adelantos ya apreciados hacen sentirse optimistas sobre su repercusión favorable en la implantación acelerada de las publicaciones sobre ceguera y deficiencia visual en la Red.

En este sentido, y como contribución de la propia revista Integración a la expansión de este cambio en el proceso de comunicación profesional y científico, es previsible que su versión electrónica en la Red pueda estar disponible para todos a  finales de este año o principios del que viene.
 

José Luis González Sánchez, psicólogo asesor. Organización Nacional de Ciegos Españoles (ONCE). Dirección General. C/ Prado 24. 28014 Madrid (España).
E-Mail: assssa@once.es
 

Tabla 1
Boletines sobre discapacidad visual

NOMBRE/DIRECCIÓN EN INTERNET TEMÁTICA ACCESO EN LA RED
América Latina
http://fbraille.com.uy/pdf/latina.htm
 MOVIMIENTO ASOCIATIVO CONTENIDOS COMPLETOS DESDE 1996

Los Ciegos en el Mundo
http://www.once.es:82/castella/magazine.htm
 MOVIMIENTO ASOCIATIVO CONTENIDOS COMPLETOS ÚLTIMO NÚMERO

Dialogue
http://www.teleport. com/~blindskl/ GENERAL: AUTONOMÍA, EMPLEO, EDUCACIÓN, TECNOLOGÍA, ETC. ÍNDICE ÚLTIMO NÚMERO

The Braille Monitor
http://www.nfb.org/bralmons.htm
GENERAL: AUTONOMÍA, EMPLEO, EDUCACIÓN, TECNOLOGÍA, ETC. CONTENIDOS COMPLETOS DESDE 1987

Voice Of The Diabetic
http://www.nfb.org/voice.htm
 DIABETES CONTENIDOS COMPLETOS DESDE 1995

Aging & Vision News
http://www.lighthouse.org/aging&vision/aging&vision_home.htm
ENVEJECIMIENTO CONTENIDOS COMPLETOS DESDE 1998

Deaf-Blind Perspectives
http://www.tr.wou.edu/tr/dbp/
 SORDOCEGUERA CONTENIDOS COMPLETOS DESDE 1993

Inglés
Deafblind International Review
http://www.deafblindinternational.org/review/review.htm
…………………………………………………………
Español
Reseña: Revista de Deafblind International
http://fbraille.com.uy/ pdf/dbi.htm
 SORDOCEGUERA Inglés
ARTICULOS COMPLETOS SELECCIONADOS
………………………………..
Español
CONTENIDOS COMPLETOS DESDE 1996

Inglés
See/Hear
http://www.tsbvi.edu/Outreach/seehear/index.htm
…………………………………………………….
Español
Ver/Oír
http://www.tsbvi.edu/Outreach/seehear/index-span.htm
 SORDOCEGUERA Inglés
CONTENIDOS COMPLETOS DESDE 1997
………………………………..
Español
CONTENIDOS COMPLETOS DESDE 1998
EnVision
http://www.lighthouse.org/envision_main.htm EDUCACIÓN CONTENIDOS COMPLETOS ÚLTIMO NÚMERO

Future Reflections
http://www.nfb.org/futref.htm
 EDUCACIÓN CONTENIDOS COMPLETOS DESDE 1991

Inglés
The Educator
http://www.obs.org/The%20Educator,%20Publications.htm
…………………………………………………………...
Español
El Educador
http://fbraille.com.uy/pdf/educador.htm
 EDUCACIÓN Inglés
CONTENIDOS COMPLETOS ÚLTIMO NÚMERO
………………………………….
Español
CONTENIDOS COMPLETOS ÚLTIMO NÚMERO
UTLAI PUNTO DOC
http://www.nodo50.org/utlai/revista.htm
TECNOLOGÍA EDITORIAL Y NOTICIAS BREVES ULTIMO NÚMERO

AccessWorld: Technology for Consumers with Visual Impairments
http://www.afb.org/accessworld.html
 TECNOLOGÍA CONTENIDO COMPLETO ÚLTIMO NÚMERO

APH Technology Update
http://www.aph.org/techup/9909/index.html
 TECNOLOGÍA CONTENIDO COMPLETO ULTIMO NUMERO
 

 Tabla 2
Revistas sobre discapacidad visual

NOMBRE/DIRECCIÓN EN INTERNET TEMÁTICA ACCESO EN LA RED
Journal of Visual Impairment & Blindness
http://www.afb.org/jvib.html
 GENERAL: AUTONOMÍA PERSONAL, EMPLEO, EDUCACIÓN, TECNOLOGÍA, ETC.
· RESÚMENES DE ARTICULOS DESDE 1998
· SELECCIÓN DE EDITORIAL, NOTICIAS BREVES, CALENDARIO, RESEÑA DE LIBROS DESDE 1998

Visual Impairment Research
http://www.swets.nl/sps/journals/vir1.html
 BAJA VISIÓN RESUMENES DE ARTICULOS ÚLTIMO NÚMERO

The British Journal of Visual Impairment
Base de datos general
http://uncweb.carl.org/
 GENERAL: AUTONOMÍA PERSONAL, EMPLEO, EDUCACIÓN, TECNOLOGÍA, ETC. RESUMENES DE ARTICULOS DESDE 1988

RE:view
Base de datos general
http://uncweb.carl.org/
 GENERAL: AUTONOMÍA PERSONAL, EMPLEO, EDUCACIÓN, TECNOLOGÍA, ETC. RESUMENES DE ARTICULOS DESDE 1989

INTEGRACIÓN: Revista sobre ceguera y deficiencia visual
Base de datos general
http://www.ucm.es/BUCM/complu/frame.htm
 GENERAL: AUTONOMÍA PERSONAL, EMPLEO, EDUCACIÓN, TECNOLOGÍA, ETC. RESUMENES DE ARTICULOS DESDE 1996
 
 
 

Nota de la redacción.- Este artículo fue publicado en el nº 32 de la revista Integración, marzo 2000. Dado el contenido del texto y el tiempo transcurrido es posible que parte de la información recogida en él haya cambiado. No obstante, dado el interés del tema, esta Redacción decidió publicarlo en nuestra revista. El artículo ha sido reproducido con la pertinente autorización de su autor.