Cabrera: Debate reforma universidad ha carecido opinión empresas
La ministra de Educación, Mercedes Cabrera, reconoció hoy en el Foro de la Nueva Sociedad que el debate sobre la reforma universitaria ha sido intenso y largo y ’excesivamente cerrado en la comunidad universitaria’, sin que se conozca todavía la opinión de las empresas, que sería ’muy útil’.
Según la ministra, ese debate ’abierto’ desde 2001, cuando se aprobó la Ley Orgánica de Universidades (LOU), se ha producido como si la comunidad universitaria fuera un ’compartimento estanco’ sin apenas relación con la sociedad, cuando las empresas deben tener un papel fundamental y opinar sobre qué universidades deberíamos tener.
Preguntada en el coloquio posterior a su discurso sobre la escasa movilidad del profesorado universitario, indicó que el problema puede tener que ver ’indudablemente’ con el porcentaje de docentes funcionarios.
Matizó que la sociedad española es ’reacia en general’ a la movilidad.
Sobre la futura financiación de la universidad pública, insistió en que habrá de garantizar unos mínimos y ser en función de resultados.
La ministra centró su intervención inicial en la reforma de la LOU, en fase de tramitación parlamentaria, y la adaptación de las enseñanzas al Espacio Europeo de Educación Superior.
Preguntada por los problemas de convivencia en los centros escolares, señaló que se ha de responder de manera ’inmediata’ ante casos concretos e insistió en que uno solo ya mercería una respuesta.
Apeló a la sociedad y a la ’responsabilidad especial’ de los medios de comunicación para situar en los limites justos las dimensiones del problema y ’no magnificarlo’ porque así no se contribuye a solucionarlo.
Por el contrario, resaltó todas las medidas y planes que el Ministerio, CCAA y centros aplican y que son capaces de prevenir conflictos y de incorporar, por ejemplo, a hijos de familias inmigrantes ’sin ningún problema’.
El sistema escolar español, enfatizó, responde ’perfectamente en la mayoría de los casos’ a situaciones de conflictividad.
Confirmó que en enero comenzará a funcionar el Observatorio Estatal de Convivencia y Prevención de los conflictos escolares.
Respecto a los fiscales que defienden que la agresión a un profesor sea considerada atentado a funcionario público, según el Código Penal, Cabrera dijo que lo único que han hecho es ’poner en valor’ la legislación vigente.
Sobre la nueva materia de Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos, recordó que el Consejo de Estado ha dado el ’visto bueno por encima o superficial’ a la propuesta ministerial de regulación en Primaria.
El objetivo es que los niños y adolescentes asuman y conozca tanto sus derechos como sus responsabilidades ante la sociedad y aprendan los valores de una democracia, según explicó, y pidió que cualquiera que hable de este asunto se ’informe primero’ de los contenidos.
’Si a esto se le puede hacer objeción de conciencia..., bueno es un asunto sobre el que me gustaría no tener que opinar’, apostilló.
Respecto a si no cree que es preocupante la educación y valores que se transmiten en las escuelas y colegios del País Vasco, Cabrera respondió: ’No especialmente’.
’Si se está refiriendo al problema de la lengua -agregó-, esta es otra cuestión, pero en cuanto a calidad de la enseñanza, ningún problema, en muchos índices que valoran el sistema educativo los centros del País Vasco ocupan los primeros puestos’.