Archivo de la categoría ‘Formación en Centros Educativos’

Desde hace un tiempo venimos apoyando y participando con Centros Docentes que están inmersos en el Programa de “Ayuda entre iguales. Alumnado acompañante”, llevando la formación sobre Mediación y Participación.

Os dejamos una propuesta de formación: Participación y mediación

Para más información puedes escribirnos a cala@nodo50.org

Os dejamos el enlace a la crónica que han escrito Emese y Deborah sobre la participación en la Convivencia que tuvo lugar el pasado mes en Valencia de Alcántara dentro del Programa “Ayuda entre iguales. Alumnado acompañante” de la Consejería de Educación.

Blog de Emese y Deborah SVE: http://emeseydeborahevs.wixsite.com/home/single-post/2017/05/26/Convivencia-en-Valencia-de-Alc%C3%A1ntara

La semana pasada estuvimos en el Centro de Profesores y Recursos de Don Benito Villanueva, realizando la formación en Mediación en convivencia y prevención del acoso escolar. En el curso tuvimos una participación muy alta de más de 30 personas y pudimos trabajar sobre el análisis de la participación y el funcionamiento de los grupos en el aula, teniendo en cuenta la diversidad que existe en las mismas;
los diferentes tipos de violencia y las respuestas ante ellos. Con el objetivo a su vez de dotar de mecanismo y herramientas para favorecer
el buen funcionamiento del grupo, a partir del trabajo sobre educación emocional, la diversidad, la participación y regulación de conflictos.
y trabajar a partir de la propia experiencia de las/os participantes para ir aportando y reflexionando sobre diferentes estrategias y herramientas.

Nos sigue alegrando que desde los CPR se apoye la formación del profesorado en un aspecto tan importante como es la regulación de conflictos, la convivencia y la prevención del acoso escolar.

Desde nuestro colectivo, seguimos priorizando el trabajo de Formación de Formadoras/es, entre ellos, la formación al profesorado.

Para descargarte la oferta formativa OFERTA FORMATIVA CPR - 8 Propuestas formativas destinadas a profesorado.
(266.6 kB)pdf

Os presentamos una oferta formativa basada en ocho cursos/talleres tipos, como son:

  •    Como trabajar la competencia emocional en el aula
  •    Diversidad sexual y sexismo en el aula
  •    Estrategias para favorecer la inclusión, cohesión grupal y atención a la diversidad en el aula
  •    Técnicas y estrategias de aprendizaje cooperativo y vivencial
  •    Trabajo de creación de clima grupal en proyectos europeos. El ejemplo del Comenius
  •    Toma de decisiones eficaz y participativa en el centro educativo
  •    Educación en Valores desde la acción tutorial. ¿En qué valores educamos?

Estos cursos como los que venimos desarrollando estos años están enfocadas a la práctica cotidiana en los centros educativos, partiendo de realidades concretas.

Si quieres conocer algunas de nuestras experiencias o bien pincha en la pestaña de Formación del Profesorado, o descárgate nuestro currículum

Este miércoles 25 de Enero ha dado comienzo el nuevo proyecto de formación para los familiares del alumnado del IES Castillo de Luna de Alburquerque. Y es a través de su AMPA, con la que hemos estado trabajando desde hace mucho tiempo en su proyecto de Escuelas de Madres y Padres.
Vida cotidiana y Cooperación es el título que recoge el proyecto que estamos llevando a cabo, donde su objetivo general es dotar de herramientas con un sentido transformador para mejorar en las relaciones diarias con nuestras familias.

El proyecto consta de cinco sesiones, con temáticas relacionadas entre sí que van desde la Educación Emocional hasta la afrontación de conflictos, comunicación intrafamiliar y corresponsabilidad.

Los talleres se harán mensualmente, en la biblioteca del Instituto, con una duración de dos horas cada sesión. Son gratuítas y están abiertas a todos los familiares del alumnado interesado en la actividad.

Os esperamos por el Centro el próximo miércoles 15 de Febrero con una nueva sesión para seguir analizando, reflexionando y abordando los conflictos de una manera positiva y noviolenta en el ámbito escolar y familiar.

 

Ya está aquí el 2º curso para Agentes sociales y educativos, que dentro de nuestro proyecto Mudalmundo “Generando alternativas comunitarias” financiado por la AEXCID, ofrecemos desde la Asociación Taller de Educación en Valores Alternativos.

Este 2º curso titulado ¿Cómo abordar las injusticias globales y cotidianas en el Aula? (La EpD como herramienta de trabajo con grupos). Se celebrará los días 28 y 29 de enero de 2017 en el Aula de Naturaleza de Alburquerque.

El curso que estará impartido por personal de la Asociación Taller de Educación en Valores Alternativos, con amplia experiencia en Educación para el Desarrollo en el ámbito de la Educación Formal y No Formal, tiene una duración de 15 horas y está homologado por la Consejería de Educación y Empleo con 1,5 créditos.

¿Cómo abordar las injusticias globales y cotidianas en el Aula? (La EpD como herramienta de trabajo con grupos). es un curso que estará abierto a todo el profesorado y estudiantes de educación interesados en participar, no obstante daremos preferencia al profesorado que esté desarrollando acciones de Educación para el Desarrollo en Centros Públicos de la Comunidad Autónoma.

El curso está dentro del proyecto de Educación para el Desarrollo “Mudalmundo VII, generando alternativas comunitarias” financiados por la AEXCID por lo que está parcialmente financiados, siendo el coste de la matrícula de 40€  para el profesorado en activo y 25€ para desempleadas y estudiantes, y las cuotas incluyen alojamiento y comida (si se desea).

Puedes inscribirte a través del siguiente enlace: https://goo.gl/forms/TusnpaypERaPxEFQ2

Si quieres saber más puedes descargarte

DOSSIER DEL CURSO 

PROGRAMA RESUMEN

 

BIO PONENTES

Para cualquier duda, puedes ponerte en contacto con nosotras a través de los teléfonos 924105901// 684451227 o en el correo electrónico: calaepd@gmail.com

 

 

A qué esperas para inscribirte!!!!!

Estamos muy contentas/os al poderos presentar el Curso de Experta/o Profesional: Gestión y dinamización de grupos desde una perspectiva transformadora. Confiamos en que será una formación muy útil e importante para todas las personas que trabajan con grupos, tanto en proyectos educativos (educación formal y no formal), como en organizaciones sociales, cooperativas, empresas de economía social, entidades y movimientos sociales.

Aquí puedes encontrar toda la información Dossier expertx gestión y dinamización grupos bueno -
(355.41 kB)pdf

Para pre-inscribirte o para más información: cepgestiondegrupos@unex.es o 655334840.

 

Desde la Asociación Taller Educación en Valores Alternativos, ya llevamos tres años consecutivos acompañando al grupo de chicos y chicas de la Asociación Amacaba de Badajoz en su proceso grupal y personal.

En estos meses, hemos vuelto a desarrollar dinámicas y juegos para trabajar de manera conjunta, creativa y participativa, la resolución de conflictos, desde la cuál su autonomía, comunicación, toma de decisiones y empatía, es donde hemos puesto el acento,

durante el desarrollo de este acompañamiento.

Niños de "Amacaba nunca se acaba" y "Las Fugaces de Amacaba"Niños de "Amacaba nunca se acaba" y "Las Fugaces de Amacaba"

Con el grupo de los de los Mayores: “Amacaba nunca se acaba”, hemos realizado una acampada en El Aula de Nautraleza Los Chozos de Alburquerque donde hemos seguido ahondando en la resolución de conflictos y toma de decisiones pero con unas técnicas nuevas como es el trabajo grupal a través de las artes. Un espacio más distendido en el que profundizar y donde hemos trabajado además con talleres sobre el consumo responsable.

Amacaba NUNCA se acaba

Pero este año, hemos vuelto con una característica nueva. Y es que ampliamos grupo destinatario.El grupo de las medianas de Amacaba, que tenían muchas ganas de participar y hacer cosas en conjunto.Se denominan “Las Fugaces de Amacaba”, y ha supuesto una experiencia nueva y llena de energía.  Con este grupo, además de una acampada en la que nos ha servido para trabajar el conocimiento mutuo, hemos realizado una sesión más en su sede de Badajoz donde estuvimos trabajando y reflexionando sobre la comunicación intrafamiliar.

El objetivo de este proyecto sigue siendo que los chicos/as que han estado participando hasta ahora como niños/as  en las actividades de AMACABA, continúenen la organización, pero atendiendo ahora al momento que están viviendo. Trabajando desde los intereses y necesidades y teniendo en cuenta sus gustos ydeseos de particiación dentro de la vida  de AMACABA. Este proyecto nace de la necesidad de trabajar y crear un espacio nuevo y motivante para los más mayores y como nuevo, los median@s de la Asociación.

¡¡¡Nos encanta formar parte de estos procesos grupales!!!

Dentro de nuestro proyecto Mudalmundo “Generando alternativas comunitarias” financiado por la AEXCID, ofrecemos un curso de formación de 15 horas para personal docente y estudiantes de educación. El curso titulado “Acción y educación. Metodologías de la Educación para el Desarrollo en la Educación Formal”, se celebrará el fin de semana del 23 y 24 de enero de 2016 en el Aula de Naturaleza “Los Chozos” de Alburquerque, la sesión del sábado por la mañana a las 10h. se celebrará en la Casa de la Cultura de Alburquerque y todo el grupo saldrá de allí unido para comer en el albergue e instalarse, ya que está a 10km. de la localidad y así facilitamos la llegada y bienvenida. El resto del curso se celebrará en el albergue, terminando el domingo 24 a las 13.00h.

El curso estará impartido por personal de la Asociación Taller de Educación en Valores Alternativos, con amplia experiencia en Educación para el Desarrollo en el ámbito de la Educación Formal y No Formal.

RESUMEN DE CONTENIDOS:

Conceptos básicos de EPD.

¿Qué Educación y qué desarrollo?: presente y futuro de la EPD, evolución: nuestra perspectiva.

¿Cómo trabajar la EPD en IES? Experiencias e ideas.

La EPD en nuestros Centros, diferentes temas a tratar sin perder la perspectiva crítica.

Metodología de la EpD aplicada al día a día de un Centro.

Mesa de presentación de experiencias de experiencias en secundaria.

- Cooperar entre el profesorado, trabajo en red.


CUOTA DE PARTICIPACIÓN:  El precio es de 40€  maestros/as, profesores/as, educadores/as, etc y 25€ estudiantes y desempleados. Las cuotas incluyen alojamiento y comida (si se desea). El curso es tan económico porque está financiado por la Agencia Extremeña de Cooperación.
El curso está homologado por la Consejería de Educación del Gobierno de Extremadura con 1.5 créditos.
INSCRIPCIÓN: http://goo.gl/forms/ozcP9rLtRA

Mañana día 4 de noviembre comenzamos el taller de formación “Cómo trabajar la competencia emocional en el aula”, en el CEIP Juan Güell en Talayuela.

Durante 5 sesiones, los días 4, 18, 19, y 30 de noviembre y 1 de diciembre, trabajaremos con el fin de conseguir los siguientes objetivos:

- Aprender a generar un clima grupal que favorezca el trabajo con y desde las emociones.
- Analizar el papel de las emociones en el aula, desde las diferentes interrelaciones de la comunidad educativa.
- Experimentar herramientas para analizar y trabajar las necesidades afectivas y emocionales en el aula: Autoestima, reconocimiento, pertenencia.
- Aprender a identificar y asumir emociones y a trabajar a partir de ellas.
- Dotar de herramientas para el trabajo de gestión emocional.

Como siempre con una metodología práctica, que incluye un soporte teórico, pero diseñada para que a las maestras y maestros les resulte de utilidad dentro de su práctica educativa y a la hora de gestionar sus propias emociones.

Adjuntamos el díptico donde viene toda la información.

ASOCIACIÓN TALLER DE EDUCACIÓN EN VALORES ALTERNATIVOS. PROYECTO CALA

Apartado de Correos: 21. 06510 Alburquerque Badajoz (España)

Teléfonos: 924 10 59 01 y 607 647 213 | Skype: colectivocala

Correo electrónico: cala@nodo50.org