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Quizás sea en este campo donde la RASD a conseguido uno de los éxitos más espectaculares. En diez años se ha pasado de una tasa de analfabetismo de un 73 % a la total escolarización de la población de 3 a 16 años. Es un éxito sin precedentes contando con las desfavorables condiciones de una situación de guerra, un medio inhóspito, falta de programas educativos autóctonos, etc.

Estructura educativa.-
  1. Guarderías: niños de hasta tres años y de cuatro a seis.
  2. Educación primaria: de 7 a 13 años (E.G.B. española).Se estudia en los colegios de Daira.
  3. Educación secundaria: de 13 a 16 años. Preparatorio para el bachiller. Se realiza en las escuelas de “9 de junio” (1500 alumnos) y “12 de octubre” (2500 alumnos).
  4. Formación universitaria: depende de los convenios culturales y de la solidaridad internacional.
  5. Educación especial: para jóvenes disminuidos físicos (bombardeos y poliomielitis) en régimen de internado.


Para determinar qué estudios ha de seguir el alumno se sigue un triple criterio:

  • Deseo personal del alumno.
  • Posibilidades reales.
  • Necesidades sociales.

Para una población de 200.000 refugiados , en la actualidad existen:

  • 5.500 titulados superiores.
  • 7.500 titulados de Formación profesional.
  • 6.000 estudiantes en el extranjero.
  • 25.000 alumnos de enseñanza primaria y secundaria.
  • 15.000 alumnos en preescolar.

Existe a su vez la escuela “27 de febrero” para la formación femenina, ya que son ellas las que gestionan los campamentos y llevan las responsabilidades de las Wilayas en tiempo de guerra.


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